中國正依賴(lài)產(chǎn)業(yè)轉型升級來(lái)提高“中國制造”的競爭力，但擺在眼前的，是需要培養更多有動(dòng)手能力的高級技術(shù)人才。

　　3月19日，在2017年中國發(fā)展高層論壇上，富士康總裁郭臺銘向工業(yè)和信息化部部長(cháng)苗圩提問(wèn)，政府將如何鼓勵和獎勵高端制造業(yè)人才下基層?

　　在郭臺銘看來(lái)，產(chǎn)業(yè)升級最主要的是人的升級。他舉例稱(chēng)，富士康最近希望招收兩萬(wàn)名大學(xué)生下工廠(chǎng)，結果發(fā)現大學(xué)生的動(dòng)手和動(dòng)頭腦能力仍須改造，“學(xué)校的教育跟實(shí)際現場(chǎng)有很大的差距，我們有6萬(wàn)名模具基礎工人，可現在都是用大數據、云計算來(lái)算這些模具。”

　　苗圩對此表示認同，他提到，中國的制造業(yè)中，具有動(dòng)手能力和操作能力的高級技術(shù)工人極缺，“我們培養的很多大學(xué)生不具有這方面的能力，知識方面多，動(dòng)手能力很差。”他評價(jià)稱(chēng)。

　　苗圩稱(chēng)，30多年前的他們都需要到工廠(chǎng)去實(shí)習，但現在很多學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有這一安排，都是在紙上談兵。因此，中國的教育體制需要加大對職業(yè)教育的培養力度，中國不需要800萬(wàn)的畢業(yè)生去做工程師、科學(xué)家，但需要更多的畢業(yè)生去從事制造業(yè)的工作。

　　他透露，有關(guān)部門(mén)已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題，也有了專(zhuān)門(mén)的規劃，但調整起來(lái)需要一個(gè)過(guò)程。“如果沒(méi)有一批掌握了高技術(shù)的工人，中國要想建成制造強國也是一句空話(huà)而已。”

　　來(lái)源：棱鏡 作者：周純